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If amount after `two years is Rs. 4500 and after four years is Rs. 6750 at compound interest. Find out the principal ?
यदि कोई धन चक्रवृद्धि ब्याज की किसी निश्चित दर पर दो वर्षों पश्चात् 4500 रु. तथा 4 वर्षों पश्चात् 6750 रु. हो जाता है। मूलधन ज्ञात कीजिए ?
Present average age of a couple is 30 years. After five years, average age of the couple along with their child is 24 years. Find out the age of the child five years from now ?
एक पति-पत्नि की वर्तमान औसत आयु 30 वर्ष है। 5 वर्षों पश्चात् उनकी व उनके बच्चे की औसत आयु 24 वर्ष होगी। पाँच वर्ष बाद बच्चे की आयु कितनी होगी ?
A train of length 100 m crosses a man travelling towards it at 5 kmph in 6 second. Find out speed of train ?
100 मी. लंबी एक रेलगाड़ी, सामने से 5 किमी./घंटा की गति से आ रहे आदमी को 6 सेकण्ड में पार कर जाती है। रेलगाड़ी की चाल ज्ञात कीजिए।
A watermelon is cut into two pieces in the ratio 5 : 6 kg weight. The bigger of the two is further cut in the ratio 6 : 7 by weight. Find the ratio of each of there pieces ?
एक तरबूज को दो भागों में इस प्रकार काटा जाता है उनके वजन का अनुपात 5 : 6 हो, बड़े वाले भाग को पुन: दो भागों में 6 : 7 के अनुपात में काटा जाता है। सभी भागाें के वजनों का अनुपात ज्ञात कीजिए।
A and B together can complete a work in 8 days. If B is 20% more efficient than A, then In how many days B will complete same work alone?
A तथा B मिलकर किसी कार्य को 8 दिनों में पूरा कर सकते हैं। यदि B, A से 20% अधिक दक्ष है, तो B अकेला उसी कार्य को कितने दिनों में पूरा कर सकता हैं?
A vessel contains 100 litre of milk. From this 10 litre of milk was taken out and replaced by water. The process was repeated further two times. How much milk is now contained by the vessel ?
एक बर्तन में 100 लीटर दूध है, जिसमें से 10 लीटर दूध निकालकर उतना ही पानी डाल दिया गया।यह प्रक्रिया दो बार और दोहराई गयी। अब बर्तन में दूध की मात्रा ज्ञात कीजिए।
A number is first increased by 10% and then decreased by 10%, thus the diminishes by 40. What is the number ?
एक संख्या को पहले 10% बढ़ाया जाता है, पुन: 10% कम कर दिया जाता है। इस प्रकार संख्या 40 कम हो जाती है। संख्या क्या है ?
A person sells an article at a profit of 10%. Had he bought it for 10% less and sold it for Rs. 49 more, he would have gained 30%.What was cost price of article ?
एक व्यक्ति एक सामान 10% लाभ पर बेचता है। यदि उसने वह 10% कम पर खरीदा होता और रु. 49 अधिक पर बेचा होता तो उसे 30% लाभ होता। वस्तु का लागत मूल्य कितना था ?
'A' is twice as efficient as 'B' and B is thrice as efficient as 'C'. If three of them can complete a certain work together in 30 days then in how many days 'A' alone can do it ?
'A', B से दुगुना निपुण है तथा 'B', 'C' से तीन गुना निपुण है। यदि तीनों मिलकर किसी कार्य को 30 दिन में पूरा कर सकते हैं तो 'A' अकेला उस कार्य को कितने दिन में पूरा करेगा ?
A man, woman and a boy individually can complete certain work in 6, 8, 24 days respectively. Then how many boys must assist 1 man and 1 woman, such that the work would be complete in 1 day ?
एक आदमी, एक औरत और एक लड़का किसी काम को क्रमश: 6, 8 और 24 दिन में पूरा कर सकते हैं। 1 आदमी और एक औरत को कितने लड़कें मदद करें कि काम 1 दिन में पूरा हो जाये ?
What should come in place of question mark in following number series ?
3 9 31 ? 651 3913
दी गई संख्या श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर क्या आयेगा ?
18 75 ? 417 873 1785
6 10 19 ? 60 96 145
2 2 3 ? 15 45
24 60 120 210 336 504 ?
In this question two equations I and II are given. You have to solve both the equations and choose the right option.
I. 6x2 + 6x – 36 = 0
II. 6y2 + 4y – 16 = 0
इस प्रश्न में दो समीकरण I तथा II दिये गये है। दोनों समीकरणों को हल करके सही उत्तर का चयन कीजिये।
I. x2 + 12x + 32 = 0
II. y2 + 21y + 104 = 0
I. x2 – 21x + 98 = 0
II. y2 + 4y – 77 = 0
I. 2y2 – 22y + 48 = 0
II. x2 – 15x + 56 = 0
I. y2 = 1521
II. x = (1521)1/2
What is the total number of female employees in all companies together ?
सभी कम्पनियों में मिलाकर कुल महिला कर्मचारियों की संख्या कितनी है ?
The number of male employees in company D is what percent more than the number of female employees in company B ?
कम्पनी D में पुरुष कर्मचारियों की संख्या, कम्पनी B में महिला कर्मचारियों की संख्या से कितने प्रतिशत ज्यादा है ?
The number of male employees in company A is what percent of the total number of employees of company E ?
कम्पनी A में पुरुष कर्मचारियों की संख्या, कम्पनी E के कुल कर्मचारियों की संख्या का कितने प्रतिशत है ?
The number of male employees in company B is what percent less than the number of male employees in company D ?
कम्पनी B में पुरुष कर्मचारियों की संख्या, कम्पनी D में पुरुष कर्मचारियों की संख्या से कितने प्रतिशत कम है ?
Difference between the number of male employees of company E and C is what percent of the total number of employees of company B ?
कम्पनी E तथा C के पुरुष कर्मचारियों की संख्या में अन्तर, कम्पनी B के कुल कर्मचारियों का कितना प्रतिशत है ?
What approximate value should come in place of question mark in following question ?
18% of 836 + 32% of 1085 = ?
नीचे दिये गये प्रश्न में प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर लगभग क्या मान आयेगा ?
836 का 18% + 1085 का 32% = ?
38 + 4.96 × 18.04 + 104 = ?
43.6 ÷ 162.8 × 24.2 × 41.8 = 4?
36% of 725 + 58% of 485 = ?
725 का 36% + 485 का 58% = ?
If 25% students in college D are girls then find the number of boys in college D ?
यदि कॉलेज D में 25% विद्यार्थी लड़कियां है तो कॉलेज D में कुल कितने लड़कें है ?
What is the value of central angle for students studying in college B ?
कॉलेज B में पढ़ने वाले विद्यार्थियो के लिए केन्द्रीय कोण का मान कितना है ?
What is the total number of students in college A and F together ?
कॉलेज A तथा F में मिलाकर कुल कितने विद्यार्थी हैं ?
The number of students in college C is what percent more than the number of students in college F ?
कॉलेज C के विद्यार्थियों की संख्या, कॉलेज F में विद्यार्थियों की संख्या से कितने प्रतिशत ज्यादा है ?
What is the difference between the value of central angle of college A and D ?
कॉलेज A तथा D के केन्द्रीय कोण के मान में अन्तर कितना है ?
In each of the following questions, three statements followed by three conclusions (I, II and III) are given.
Assuming the given statements to be true find which of the three conclusions follow (s) the given statements.
Statements:
N & A, G @ H, G – N
Conclusions:
I. N ÷ H
II. G – A
III. A % H
निम्न प्रश्नों में से प्रत्येक में, दिया गया कथन निष्कर्ष (I, II और III) का अनुसरण करता है।
दिए गए कथन को सत्य मानते हुए ज्ञात करे कि तीन निष्कर्षों में से कौन- सा कथन का अनुसरण करता है।
कथन:
निष्कर्ष:
Statements :
C % A, T & R, A ÷ T
I. C – T
II. R @ A
III. R % C
M ÷ K, M @ N, K – L
Conclusions :
I. L – N
II. N ÷ K
III. M – L
S & U, B ÷ M, S @ M
I. M & U
II. U – B
III. S – B
P @ R, O % M, R – M
I. R – O
II. M & P
III. O ÷ P
Which combination represents G’s city and the subject which he teaches?
कौन सा संयोजन G के शहर और उसके द्वारा पढ़ाए जाने वाले विषय को दर्शाता है?
Which of the following is taught by D?
निम्नलिखित में D कौन-सा विषय पढ़ाता है?
Who among the following is/are from city Z?
निम्नलिखित में से कौन शहर Z से है?
Which of the following is definitely true?
निम्न्लिखित में से कौन-सा निश्चित रूप से सत्य है?
Four of the following five are alike in a certain way based on the given information and so form a group. Find the one which does not belong to that group.
निम्नलिखित में से कोई चार किसी प्रकार से हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा एक इस समूह का सदस्य नहीं है?
If x is the resultant of the first row, what is the resultant of the second row?
यदि x पहली पंक्ति का परिणाम है, दूसरी पंक्ति के परिणाम क्या है?
What is the difference between the resultants of the two rows?
दो पंक्तियों के परिणाम के बीच अंतर क्या है?
If m is the resultant of me first row, what is me resultant of the second row?
यदि m पहली पंक्ति का परिणाम है, दूसरी पंक्ति का परिणाम क्या है?
What is the sum of the resultants of the two rows?
दो पंक्तियों के परिणाम का योग क्या है?
What may be the code for 'above'?
निम्न में से कौन सा 'above' के लिए कूट हो सकता है?
What is the code for 'person'?
'person' के लिए क्या कूट है?
Which of the following may be the code for 'face opposite directions'?
निम्नलिखित में कौन सा 'face opposite directions' के लिए कूट हो सकता है?
Which of the following may be the code for 'centre'?
निम्न में से कौन सा 'centre' के लिए कूट हो सकता है?
Who amongst the following sits exactly between A and I,. when counted from the left side of A?
निम्नलिखित में से कौन A और I में बीच बैठा है जब गिनती आ के बाएं ओर से की जायें?
If B and E interchange their places and same do A and C, then who will sit exactly between A and E?
यदि E और B अपना स्थान परिवर्तित करते है तथा A और C भी अपना स्थान परिवर्तित करते है तब A और E के ठीक बीच कौन बैठेगा ?
Four among the given five pairs are alike in a certain way based on the given arrangement and thus form a group. Which amongst the following pairs does not belong to the group?
निम्न पाँच में से चार एक निश्चित तरीके से सामान है दी गयी व्यवस्था के अनुसार एक समूह बनाते है | निम्नलिखित जोड़ो में से कौन -सा इस समूह से सम्बंधित नही है?
Who sits second to the right of G?
कौन G के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है?
Which of the following should come in place of question mark (?) according to, the given seating arrangement?
A B C E F ?
दी गयी बैठक व्यवस्था के अनुसार,प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए
On which of the following floors does E live ?
E निम्न में से किस मंजिल पर रहता है।
Who amongst the following lives on the topmost floor ?
निम्न में से कौन, सबसे ऊपर वाली मंजिल पर रहता है?
Who amongst the following lives on the floor exactly between the floors on which B and C live ?
निम्न में से कौन, उन मंजिलों के बीच रहती है, जिन पर B और C रहते हैं।
Who among the following sits opposite P?
निम्नलिखित में से कौन-सा P के विपरीत बैठा है?
What is the position of V with respect to X?
X के सन्दर्भ में V की स्थ्िाति क्या है?
Which of the following is/are false?
निम्नलिखित में से कौन सा असत्य है?
If O and P interchange their positions, then who sits opposite V?
यदि O और P अपना स्थान परिवर्तित करते हैं तो V के विपरीत कौन बैठता है?
All months being year is a possibility.
No month is a day.
1: Some months are weeks. No week is a day. No month is a year.
2: All months are weeks. No week is a day. All days are years.
3: Some months are weeks. All months are days. No month is a year.
4: All months are weeks. No week is a day. No month is a year.
5: Some months are weeks. All months are days. All days are years.
निष्कर्ष :
सभी महिनों के वर्ष होने की संभावना है।
कोई भी महिना, दिन नहीं है।
कथन :
1.कुछ महिने, सप्ताह हैं। कोई भी सप्ताह, दिन नहीं है। कोई भी महिना, वर्ष नहीं है।
2.सभी महिने, सप्ताह हैं। कोई भी सप्ताह, दिन नहीं है। सभी दिन, वर्ष है।
3.कुछ महीने, सप्ताह है। सभी महिने, दिन हैं। कोई भी महिना, वर्ष नहीं है।
4.सभी महीने, सप्ताह हैं। कोई भी सप्ताह, दिन नहीं है। कोई भी महिना, वर्ष नहीं है।
5.कुछ महीने, सप्ताह हैं। सभी महीने दिन हैं। सभी दिन, वर्ष है।
All horses are buffaloes.
All buffaloes are grass.
I. All horses are grass.
II. All grass are horses.
सभी घोड़े, भैंस हैं।
सभी भैंस, घास हैं।
I. सभी घोड़े, घास हैं।
II. सभी घास, घोड़े हैं।
Some watches are hands.
Some hands are times.
Some times are precious.
All cars are precious.
I. Some watches are cars.
II. Some cars are time.
III. Some hands are precious.
IV. At least some watches are precious.
कुछ घड़ियाँ, हाथ हैं।
कुछ हाथ, समय हैं।
कुछ समय, कीमती हैं।
सभी कार, कीमती है।
निष्कर्ष:
I. कुछ घड़ियाँ, कार हैं।
II. कुछ कार, समय हैं।
III. कुछ हाथ, कीमती हैं।
IV. कम से कुछ घड़ियाँ, कीमती हैं।
All cars are tigers.
Some children are tigers.
I. Some cars are children.
II. Some children are cars.
सभी कारें, शेर हैं।
कुछ बच्चे, शेर हैं।
I. कुछ कारें, बच्चे हैं।
II. कुछ बच्चे, कारें हैं।
All tanks are gingers.
Some gingers are not fishes
1: Some tanks are jars. Some jars are ginger. No fish is jar
2: All gingers are jars. Some jars are tanks. No fish is jar
3: All tanks are jars. Some jars are ginger. Some fishes are ginger
4: All tanks are jars. All jars are ginger. No fish is jar
5: All tanks are jars. All jars are ginger. Some fishes are ginger
सभी टंकियाँ, अदरक हैं।
कुछ अदरक, मछलियाँ नहीं हैं।
1. कुछ टंकियाँ जार हैं। कुछ जार अदरक हैं। कोई भी मछली, जार नहीं हैं।
2. सभी अदरक, जार हैं। कुछ जार, टंकिया हैं। कोई भी मछली, जार नहीं है।
3. सभी टंकियाँ, जार हैं। कुछ जार, अदरक हैं। कुछ मछलियाँ, अदरक हैं।
4. सभी टंकियाँ, जार हैं। सभी जार, अदरक हैं। कोई भी मछली, जार नहीं हैं।
5. सभी टंकियाँ, जार हैं। सभी जार, अदरक हैं। कुछ मछलियाँ, अदरक हैं।
Which of the following best describes the phrase “passive recipients” as used in the passage?
To facilitate social transformation, which of the following has been identified by the author as one of the factors?
What hampers the critical thinking ability of college going students ?
Prior to 1990, what was NOT the agenda of the educational reforms? (i) An appropriate curriculum (ii) Well-managed admission process
Revamping of the text material was the main focus in -
Under the MAP system, .......an issue between two countries means settling or closing all...... tax proceedings as well
Under the MAP system, .......an issue between two countries means settling or closing all...... tax proceedings as well.
Art is a............ that has the capacity to make us think, wonder or just leave us......... -
I was curating artwork on Facebook. But the posts I put up went beyond the..... of mere....
It’s been...... for nearly two years now and has so far .........online only among social media channels .
The value of the book as a form might......... one only much later, in an unforeseen solitary moment, when one is deeply....... in its content-
Idealistic summers in books and cinema often (A)/ come to the promise of bright sunny (B)/ days, luscious greens all around (C)/ you, a bounty of ripe etc (D)/ No error (E)
Opt to the natural colors of the fibers, (A)/ which ensures that there are (B)/ no chemical dyes that (C)/ might irritate your skin (D)/ No error (E)
The Two Oceans Marathon is more than a run (A)/ of 56 km. It is not just about the difficulty for accomplishing (B)/ the distance, but also (C)/ about the scenic route it follows (D)/ No error (E)
The celebration opened in a (A)/ sitar recital of Ustad Usman Khan, honorary (B)/ dean of Temple (C)/ Of Fine Arts International. (D)/ No error (E)
Imagine a world where conversations happen (A)/ through dance. Where thoughts and emotions are (B)/ conveyed not by words but (C)/ for sound and movement. (D)/ No error (E)
Overnight changes in social settings are not desirable because they will-
The hard task, according to the author, is to- (A) change the society (B) earn a living (C) change according to times
The problem, which is discussed in the passage, reflects-
Which of the following best describes the phrase "apply his beliefs in the practical conduct of life" as used in the passage?
According to the author, a generation, which is heterogeneous, should be perceived as-
She had created problems even when she was on training while she was still waiting to take full charge of her duties.
The director insisted on his orders being carried out with the letter.
He admired the speed with which Koti completed the work and appreciating the method adopted by him.
Unless I get some break, I shall not be able to do any more work.
Some people have a habit of wearing their heart on their sleeves.
Which of the following sentences should be the FIFTH after rearrangement?
Which of the following sentences should be the FORTH after rearrangement ?
Which of the following sentences should be the SIXTH(LAST) after rearrangement?
Which of the following sentences should be the FIRST after rearrangement?
Which of the following sentences should be the SECOND after rearrangement?
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SSC
Railway
State
Other
Teaching
Insurance
Medical
Engineering
Defence
GATE
NTA CUET
UPSC
MBA Entrance
AIIMS Nursing Officer (NORCET - 8) 2025
NDA I 2025
CDS I 2025
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